幼儿中班工作计划

时间:2024-07-26 10:52:30
精选幼儿中班工作计划模板五篇

精选幼儿中班工作计划模板五篇

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的幼儿中班工作计划5篇,希望对大家有所帮助。

幼儿中班工作计划 篇1

一、班级现状分析及措施

(1)健康生活

经过一年半的幼儿园生活,孩子的自理潜力有了很大的提高,可以安静的用勺子独立吃饭。他们的食欲比入园前有所增加,挑食现象也发生了显著变化。但是有些孩子吃饭的时候,桌子不干净,有时候还要老师喂。这学期我们将设立“餐饮明星宝宝”评比活动,帮助孩子逐渐养成良好的饮食习惯,家长要在家里给予正确的指导,鼓励孩子自主进食。

幼儿园生活一年半,孩子基本可以独立上厕所;穿衣服,穿鞋,穿袜子;有的孩子也会把内裤穿进裤子里,但是整体穿脱速度比较慢,也不是很熟练。这学期我们会指导孩子正确的穿脱衣服鞋袜,把衣服鞋袜脱下来放在固定的衣柜里,学会铺床和墙角,联系家长共同挑选“称职的明星宝宝”,给孩子更多的照顾自己的机会。

在动作发展方面,大部分幼儿的步行、跑步、打洞、攀爬等动作的潜力相对协调,而平衡、跳跃、转身等动作的潜力相对较弱。有些孩子害怕走平衡木。在分散活动时,我们会引导他们多参加这方面的游戏,并联系家长共同努力,提高他们的动作协调潜力。

孩子出门在外自我保护意识差。我们会通过交谈不断提醒孩子在运动中加强自我保护,明白热的时候要擦汗,累的时候要休息,跑步的时候不要碰撞别人,不要咬孩子;滑的时候要等前面的孩子走了再滑下去,要明白要远离危险的东西。我们会继续给孩子一些相关防护经验的知识(比如这学期也会配合学校对孩子进行消防知识的教育)。进一步提高儿童自我保护意识和保护潜能。

(2)社会和情感方面

在园区生活了一年半,孩子的言谈举止都有了明显的进步,可以更主动的和认识的老师打招呼。在日常生活中,我们可以用一些简单的礼貌表达来交流,我们愿意和老师和孩子一起玩游戏和交谈。但是对于一些比较害羞的孩子,我们会多鼓励他们,多给他们展示演讲的机会,让他们更加活泼开朗。

大部分孩子都是独生子女。有些孩子在长辈的不断呵护下养成了任性自私的坏习惯。他们自制力差,注意力分散,服从群众规则意识薄弱。有些孩子坐错了,上课乱跑,欺负别的孩子。针对这些现象,本学期我们将选取一些好朋友相处的故事进行举例教育,开展一些寻找好朋友的活动,选择“礼仪明星宝宝”,加强对孩子行为规范的培养。

(3)艺术方面

孩子在中间阶层的有意行为开始发展,所以这个时期是培养孩子想象力和创造力的时期。为了引导孩子自由大胆的创作,我会开设“美术创作专栏”,定期在班级博客上发表美术作品,供家长和宝宝课外制作参考。同时,班级每周安排绘画和手工制作课程,并开设“建筑区、手工区和艺术区”,为作品创造更大的展示区,给孩子更多的感知美和培养美的机会。我们还将选择“创意明星宝贝”。激发孩子的创作欲望,让孩子的自信心和创造力得到更好的发展。

这个班的孩子喜欢音乐,尤其是小女孩,喜欢唱歌跳舞。每天,我们都会教st音乐和舞蹈。全班孩子都能听懂普通话,在日常交流中使用表达方式。经过一年半的语言教学,孩子对书面语言更加敏感,能够准确地向老师朗读。这学期孩子会培养独立安静的听和读的习惯,为孩子创造故事角,让他们自己读故事,讲故事。在家里,父母也要给孩子营造一种读书讲故事的氛围。我们将举办故事大王演讲比赛,选择“故事大王”培养他们的语言表达能力。

(5)保护工作

秋冬相对干燥,是咳嗽感冒高发时期。除了给孩子充足的水和加强日常消毒工作外,我们还加强了孩子自身卫生习惯的培养。孩子们必须在饭前和饭后用肥皂洗手。床上用品也是父母经常在太阳下洗凉的。外出时,我们用毛巾垫背,及时给孩子加减衣服,为每个孩子健康来到公园而奋斗。

二、家庭互动

为了充分掌握孩子的状况,正确引导孩子。我们建立了“家庭专栏”,包括四个部分:一周教学、今天的课、育儿和温馨提示。并开通了家庭博客和家校沟通,力求以最方便快捷的方式及时与家长沟通,全面掌握孩子的情况。保证每个孩子都能在花园里健康快乐的生活。

配合幼儿园完成秋游、亲子运动会等大型活动。

幼儿中班工作计划 篇2

语言表达

主题《语言真奇妙》

1《狐狸开店铺》读绕口令,练习发音。

2《狼和小羊》理解图片内容,大胆创编故事。

3《小猴子学语言》看图排序讲故事,培养逻辑能力和语言表达能力。

4《量词歌》练习量词。

5《相反动作》练习反义词,培养机敏性。

6《赛诗会》感受诗歌的语言,理解诗歌内容。

数学操作

1《比一比,画一画》复习按规律排序。

2《2和3的组成与分解》学习2和3的组成与分解。

3《2的加减法》学习2的加减法。

4《小松鼠摘果子》学习3的加法。

5《小猪捉迷藏》学习3的减法。

6《贝贝分花》学习4的组成与分解。

社会与健康

主题一《防火知多少》

1《家里失火怎么办》提高防火自救能力。

2《他们做得对吗》知道不能随便玩火。

主题二《服装的.奥秘》

3《会说话的衣服》了解不同职业的服装。

4《不同作用的衣服》了解不同的服装有不同的作用。

5《你知道吗》认识不同国家的服装。

科学探索

主题《奇妙的动物世界》

1《海底的动物》认识一些海底的动物。

2《小兔借尾巴》知道不同动物的尾巴有不同的作用。

3《动物的倒影》进一步了解影子的知识。

4《小麻雀找朋友》知道冬天一些动物的去向。

5《冬天也过冬》了解不同动物的过冬方式。

美术创作

主题《有趣的对称》

1《对称的动物》感知对称美。

2《精彩的京剧脸谱》感受脸谱艺术的美,激发创作兴趣。

3《我画的脸谱》体会对称和均衡美。

4《小飞机》尝试手工操作,提高动手能力。

主题二《各种各样的房子》

5《我家的房子》欣赏不同的房子,并画出自己家的房子。

6《有趣的房子》学画各种各样的房子。

音乐欣赏

主题一《世界真精彩》

1《认识五线谱》

2《上网》(歌唱)

3《小水滴》(歌唱)

4《跳世纪》(歌唱)

主题二《可爱的小动物》

5《颠倒歌》(歌唱)

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1 3 月 1 日 -3 月 9 日与孩子一起创设活动的主题环境 “ 节节高 ” 开展假期小报分享活动。

2 3 月 8 日开展 “ 3 8 夸妈妈 ” 记录活动。

3 3 月 7 日召开家长会,向家长详细解答家长意见调查表的问题

4 3 月 5 日 -8 日订购阅读刊物。

5 3 月 5 日 -8 日选择与课题相结合的活动,参与年级赛教活动,

6 3 月 15 日前详细制定科学、合理的教研实施计划。

7 3 月底制作本主题的蒙事学具。

8 3 月份抽户外活动或其他机动时间练习肉松操,可采取集体学习、分组练习、以能力强带能力差等方法开展活动。

9 家长开放活动 请家长参与活动或主持活动。活动后召开家长会,向家长汇报幼儿近期在园表现,征求家长的意见及时改正。

10 每周五第二节活动开展 “ 小剧社 ” 活动,请孩子们提前准备节 目。

四月份:

1 采取集体学习、分组练习、以能力强带能力差等方法练习肉松操,积极准备运动会活动。

2 结合主题活动 “ 春天 ” 引导幼儿注意观察春天的变化,体验春天的气息,并记录体验结果,

3 预防春季流行病的感染,做好班级消毒工作,教育幼儿注意个人卫生。

4 4 月初参与年级赛教活动,

5 4 月中旬开展户外亲子游活动,活动中开展 “ 寻找春天 ” 寻宝 ” 等活动

6 4 月底体验《小舞台》活动,内容待定。

[感谢阅读。,.]

7 4 月底详细填写《幼儿评估手册》并发放。

8 语言活动时开展多种记录活动,详细记录填写课题小结。

9 协助英语教师开展家长开放活动 活动后召开家长会,向家长汇报幼儿近期在园表现,征求家长的意见及时改正。

10 每天选机动的时间开展 “ 小剧社 ” 活动,可以是一首歌、一个故事、一首诗等。

11 制作本主题的蒙事学具。

五月份:

1 准备 “ 六一 ” 节日游艺活动,并进行平安教育及谈话

2 语言活动时针对主题和延伸活动开展多种记录活动,详细记录填写课题小结。

3 家长开放活动 班级实践课,请家长参与活动或主持活动。活动后召开家长会,向家长汇报幼儿近期在园表现,征求家长的意见及时改正。

4 5 月初参与年级赛教活动,内容待定。

5 制作本主题的蒙事学具。

六月份:

1 开展六 ? 一庆祝活动。感受节日的愉快氛围。游艺活动 “ 吹乒乓球 ” 套圈 ” 滚球 ” 等活动。

2 对幼儿进行夏季卫生保健教育,懂得一些避暑的常用方法。

3 协助英语教师开展家长开放活动 活动后召开家长会,向家长汇报幼儿近期在园表现,征求家长的意见及时改正。

4 语言活动时开展多种记录活动,详细记录填写课题小结。

5 6 月初参与年级赛教活动,

6 制作本主题的蒙事学具。

七月份:

1 认真做好各项工作总结,找出不足,积累经验。

2 7 月初做好各项幼儿测评工作,详细填写《幼儿评估手册》并发放。

3 带领幼儿观赏大班幼儿的学习情况,和大班幼儿交流,激发幼儿做大班小朋友的愿望,并记录交流结果。

4 做好暑期放假的各项工作

今后的工作中,要认真执行计划,出色地完成各项教育教学工作。

幼儿中班工作计划 篇5

一、指导思想

依据《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》、《本园保育教育计划》及本班实际情况,以"一切为了孩子,为了孩子的一切"为宗旨,使孩子在快乐中成长,特制定本计划。

二、工作目标

1、加强班级管理,规范幼儿行为,为有效衔接做准备。

2、继续礼仪教育,开展诵读《弟子规》活动。

3、加大家园共育工作力度,通过家长会、家访、亲子活动等方式加强家园共育。

4、积极开展艺术教育活动,迎接"六一"儿童节。

5、积极参加园本课程---美术教育活动的实践研究,动手制作玩具。

三、具体措施

1、加强班级管理,深入贯彻《幼儿园指导纲要》,结合本班实际,把养成教育深入到班级教育活动中,在一日活动中培养幼儿良好的行为习惯。

2、认真做好卫生工作,安排好幼儿的一日卫生。包括用餐、环境、填写健康卡等。

3、加强班级的安全工作,认真上好安全教育课,组织幼儿活动时,一定注意安全,教育幼儿要有一定的自我安全保护意识。

4、积极参加园本课程-美术的一系列活动,发动幼儿搜集材料,动手动脑制作小玩具。

5、保质保量完成《幼儿园自主活动课程》规定的内容及双快认读、拼音教学活动,为幼小衔接做准备。

6、积极开展家园共育活动,利用接送幼儿、家访、电访等形式,和家长多沟通,听取家长的建议和意见,达到共育的目的。

四、具体工作安排

九月份:

1、做好开学准备,如有没按时入园的,及时和家长取得联系。

2、制定各种计划并上交。

十月份:

1、养成教育:规范站姿、坐姿、大课间站队、跑步姿势。

2、弯腰工程:不管在哪里,看见垃圾随时弯腰捡起。

3、教育教学:《双快认读》大第六课以后的内容及拼音教学,《幼儿习得手册》。

4、园本课程:搜集材料(种子、秸秆等)

5、 亲子活动:利用三八妇女节,对幼儿进行感恩教育,现场为母亲做一件事

十一月份:

1、养成教育:规范握笔姿势,读书姿势,大课间人人动起来。

2、 弯腰工程:总结上月情况,鼓励幼儿把弯腰工程做到底。

3、 教育教学:《双快认读》课及拼音教学,《幼儿习得手册》

4、亲子活动:介绍幼儿在园表现及本学期的任务,希望家长配合。幼儿家长共同读一本书。

5、艺术活动:排练节目,准备庆六一

十二月份:

1、养成教育:诵读《弟子规》,知道浅显的道理。学习关于盥洗,午睡的礼仪儿歌。

2、弯腰工程:常抓不懈。

3、 教育教学:《双快认读》课及拼音教学,《幼儿习得手册》

4、亲子活动:让幼儿知道五一劳动节。家长带幼儿走进大自然寻找春天。

5、艺术活动:排练节目,准备庆六一

明年一月份:

1、养成教育:继续诵读《弟子规》,自觉午睡,午餐卫生。

2、 弯腰工程:捡白色垃圾,栽花美化环境。

3、 教育教学:《双快认读》课及拼音教学,《幼儿习得手册》

4、 亲子活动:邀请家长来园共庆六一,同台演出。

明年二月月份:

1、对上工作的自查。

2、 整理档案。

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