关于中班工作计划范文九篇
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将迎来新的进步,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。好的计划是什么样的呢?下面是小编收集整理的中班工作计划9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
中班工作计划 篇1班主任都或多或少都要担一点职责。所以我在工作中也专心,尽量多接触学生,对他们进行贴身教育,上行下效。我与学生一向进行心与心的沟通,达成共鸣,把培养学天生才作为当之无愧的任务。一个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联系学校与学生的桥梁,上级的指示精神要靠班主任传达,学生的思惟、学习要靠班主任来调节。所以,作好班主任工作,有利于班上的学风正不正,学习立场端不端正,学习念头是否明确的问题。
一、指导思想
认真贯彻精神大力加强思想道德建设,深入领悟党中央关于德育的方针和政策,迎着新课程改革的春风,与时俱进、更新观念,探索新时期班主任工作的有效途径和方法,充分发挥德育功能,增强农村中学德育实效性。根据学校、政教处德育工作的要求,注重工作的科学性、思想性、方法性和层次性,创造性地开展工作。经过各项活动的开展,落实工作计划,做好学校——家长——社会的桥梁沟通,为学生的成长创造健康宽松的环境,为__中学创立教育一流水平的省级示范学校多做贡献!
二、要点与措施
1、提高自身修养:树立为学生服务的意识,一切为了学生,为了学生的一切;拒绝宠爱,施行博爱,为孩子们供给一个公正、公平的发展机会;树立正确的教育观、人才观和价值观;以身作则,做“领头羊”,不做“牧羊人”;发誓做到“捧一颗心来,不带半根草去”。
2、针对初一新生,本着“成材源于觉醒,心态决定命运,自信走向成功”的观念,狠抓梦想教育、心态调整和培养自信等工作,培养和增强学生的自学意识。
3、关爱弱势学生。对成绩弱势、生理弱势、心理弱势的学生予以异常的关爱。在班级中活动中推进爱心行动,对学生进行“爱的教育”。
4、以培养学生多元化本事为目标,教会学生:学会做人;学会学习;学会审美;学会健康。适应素质教育的需求,发展学生特长,大力支持学校双休日文体活动,进取动员学生参加社会实践活动,增强社会职责感。既要对学生的今日负责,也要对学生的明天负责,把德育工作放在班主任工作的首位。
5、抓好班干部的培养工作,定期开班委会,及时总结工作,树立典型,表扬好人好事,有问题及时解决,要求班干部以身作则,发挥先锋和模范作用。
6、协调好任课教师与学生之间的关系,使任课教师心境舒畅,乐于传授,学生课堂简便活泼,进取进取,营造平等、和谐、融洽和积极向上的师生关系。
7、进取参加学校组织的各种活动,出好班报,搞好宣传工作,重视学校各项评比工作,争取学习、卫生达优,各项成绩优秀。
8、配合校团委定期召开团支部会议,进取开展团队活动,培养团队精神,发挥团员的先锋模范作用,推进班级的各项活动、工作。
9、与时代挂钩。适时引入教育教学新理念和现代企事业管理先进理念,培养学生速记本事等多方面本事,在因特网上打造班级主页,策划和组织学生写稿、投稿、发表文章等活动。
三、班级工作的具体实施与原则
1、“教育是一个系统工程”,家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。要把三个团体联系成一个整体,进行口径一致的统一教育工作,依靠这三个团体的力量更好的培养每个班级体及其成员——学生。
2、对每个学生进行团体主义教育,学会与同学交往,经过各种团体活动,培养团体荣誉感,增强团体凝聚力。
3、与各任课教师配合,营造和谐的教育关系,也使学生体味到教师队伍的团结友好,无形中受到教育。
4、有计划的开展家长会、家庭教育辅导与沟通、与个别谈话相结合,做好家庭教育的指导。
5、配合学校文化建设,充分发挥学校环境在育人中的作用,注意布置教室环境的文化气息、人文环境的融洽与向上。
6、指导读书、看报、上网以及接触其它各种媒体,明确是非,把握自我,学会在社会环境中获取信息、处理信息、应用信息的本事。
中班工作计划 篇2一、情况分析
我班共有幼儿34名,其中男孩20名,女孩14名。经过小班整年,中班半个学年的学习生活,孩子们已完全适应了幼儿园的生活。
(一)优势表现
通过上学期师生的共同努力,我班幼儿在各方面都有一定的提高。能有礼貌地,并能主动和老师、小朋友打招呼;生活上自理能力或多或少有了进步,不仅能完全自己穿脱衣物而且能整齐地叠放;学习上也能乐意参加各种活动,有一定的创新意识和创新精神;多数幼儿能爱护公物,关心集体,热爱集体,最愿意帮助老师做些力所能及的事;我班幼儿集体意识较强,有一定的责任意识。
(二)薄弱环节
我班个别幼儿的用餐速度较慢且总有漏饭、掉饭的现象;在倾听习惯和轻声说话习惯上还有待加强;自我中心意识较强,合作意识较薄弱。个别幼儿依赖性较强,动手能力较差,生活自理能力仍较差;个别幼儿太过自由散漫。
因此,本学期我们要根据本班幼儿的实际情况,把集体教育和个别教育相结合,争取得到家长们的支持,使我班幼儿在情感、生活习惯、知识技能等各方面都有一个较大的进步。
二、工作目标
我们要以新颁布的《幼儿园教育指导纲要》为准则,鲜明的体现“以幼儿发展为本”、“终身教育”的理念,根据园务计划,结合本班的实际情况,实施素质教育。
1、继续加强班级管理,培养幼儿良好的常规习惯,使幼儿在和谐温馨的环境中成长。
2、结合课题幼儿园肢体语言的课题,提高幼儿表现力及交往能力。
3、贯彻《纲要》精神,提高保教质量,增强卫生安全意识,杜绝重大责任事故的发生,确保生命安全。
4、利用各渠道做好家长工作,增进家园交流,共同促进幼儿健康发展。
5、进一步养成良好的生活、卫生习惯,提高生活自理能力。
6、重视培养幼儿良好的学习习惯为幼儿的终生学习打下良好的基础。
三、幼儿发展目标
内容
对幼儿分析评价
本学期教育目标
体能与健康
大肌肉动作
1、幼儿已经学会了走、跑等基本动作,但动作欠协调,听信号不准确。
2、平衡和钻、爬的动作有了一定的发展,但动作的准确性和协调性不够,仍需巩固和练习。
3、连续拍球能力发展不均蘅。
4、学会了简单的舞蹈动作和步伐,节奏感不够明显。
5、学会做徒手操和户外舞蹈,听信号切段分队走,变速、变向跑。
6、在一定范围内四散追逐跑,不碰撞,会躲闪。直线跑10—15米。 ……此处隐藏8098个字……p>在教育教学工作中,继续倡导自信自尊,积极参与,团结协作,自负其责,关心关注的班级发展目标,使同学面对繁重的高中生活中坚持生命的航向。
第三:严格执行《班级常规》。
十六条班级常规,使我们的学生明确地知道什么是被允许的,什么是被提倡的,什么是被禁止的,什么是不被提倡的;教师提出明确的期望,学生也明确了自己的职责。
通过一定时间的训练,学生已经认同并接纳了班级常规,本学期,我们要继续发挥班委的管理作用,加强监督与检查,将常规内化为学生的行为规范。
第四:严格执行《班级请假规定》。
班级请假规定使我们的学生的学习生活更规范。对于请假,抱着一种宽容的心态,督促帮助学生完成学习上的任务。同时对无故请假的同学及旷课的同学对学习上的要求一点也不能放松。
第五:加强执行《班级纪律管理规定》。
《班级纪律管理规定》,明确了班委的职责,使班委在班级管理方面有章可循。我们将继续加强班委建设,加强对班级的管理。
第六:加强德育研究。
德育工作是项重要工作,它直接影响学生的学习及生活,所以在平时的教学工作中,我们要进行积极性与主动性强的德育活动,以期学生有建康的心理,有积极的人生态度。
第7:加强宣传《班级学习建议》
高中的学习建议:明确时间、明确任务、明确目标、给自己一个口号。指导学生制定复习计划,合理安排各科的复习,使学生有条不稳地进行复习。
对于优生,要帮助他们克服弱势学科上的问题,做好培优补差工作。对于后进生,要在班级生活方面,给他更多关心,在学习方面给他们更多的指导和帮助,使他们在最后的复习中能取得更大的进步。
希望我们的努力可以让学生在学习与生活中感受到快乐,并获得学业上的成功。希望我们的努力,可以使同学们达成班级的发展目标,成为积极的建康的人。
在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育,提高学生自我教育能力、自主管理能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,争创高考理想成绩。
我会做好的我的班主任的,这是我要做的,也是我的目标,让更多的学生考上大学,走上成功之路,是我的最好的回报!
中班工作计划 篇9寒冬已过,万物复苏。转眼间迎来了八年级的第二个学期。经过去年的学习与生活,班级的事情,虽然已经走上正轨,但还存在着很多的小毛病,班级的学风还不是很浓厚,学生的自我批评意识还不是很强,今年的工作重心是,放在优秀学生的拔尖上,并且保证全体学生的平均成绩,面对上学期有问题的学生,这学期多做思想工作,保证学生的人数,保证学生的思想能以积极向上的学习态度,打好基础。我打算从以下几个方面开展班级工作:
一、加强班干部队伍的构建、建立班委会
学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。
二、做好常规管理工作
1. 加强对学生的思想教育
初二的学生开始张扬个性,注重自我,对父母,老师的教育开始产生不同程度的逆反,因此本学期利用班会课反复对学生进行“中学生日常行为规范”和“感恩教育”,强调思想是行动的指南,品德远远胜过有才而无德,会做人,做好人是做好事的前提,组织多次感恩教育主题班会,让学生思想上真的有所触动。
2. 抓好几项常规工作:
(1)班级卫生工作实行责任到个人的制度,逐渐形成完善的评比竞争机制。
(2)狠抓学生的思想工作。根据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的目标是新学期最重要的思想工作。另外,通过学习小组的建设以及各种活动的开展,加强班级凝聚力的培养,同时加强同学之间的合作意识。
(3)从细节处着手培养学生良好的行为习惯。
(4)积极组织学生参加各项文体活动,增强集体观念和集体荣誉感。
(5)强抓语文、数学、英语三门主要学科的学习。
(6)组织学习小组,形成适合本班级特点的合作学习氛围。
(7) 勤抓常管多督促严要求,落实好学校一日行为规范,争取每周都能夺得文明红旗班的称号。
(8)充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能,激励学生积极进取,促使班集体建设不断完善。
(9)严格请假制度,坚决杜绝私自外出。
(10)大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系 ,防止各类事故的发生。
(11)心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。
另外,还要经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,男生不留长头发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康,抓好班级的室内卫生及包干区卫生。
三、加强学生的自觉学习
1. 扩大学习成绩方面的奖励面,激励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次大检测,对总分前六名和单科90分以上者给予奖励。
2. 开展“周进步之星”“月进步之星”“学期进步之星”的评选。
3. 关注学科薄弱生,给他们更多的鼓励和关爱。这一学期对于学生的成长和发展来说至关重要,尤其是中下等生,在他们可能要自暴自弃,也可能在坚持一步就能上去的紧要关头,做为一名班主任要做的就是向上推他们一把,给每一个学生制定不同阶段各自的学习目标,循序渐进,逐步提高。
4. 加强对部分学科重视。本学期生物、地理两学科将进行会考。作为中考的第一步,在此将重点强调对两门学科的重视。
四、与科任教师沟通,协作,努力为学生的全面发展提供空间
做一名班主任,应着眼于学生的终身发展。初中阶段应是为他们的继续学习打好坚实的基础的时候,因此应引导学生不偏科,平时多讲四门主科的重要性,不要给自己将来的学习留下死角,并与科任教师多多沟通,了解学生在课堂上的表现,及时纠正错误的做法,促进学生全面发展。
五、与家长联系,沟通
1. 充分利用好飞信这条交流渠道。做到与家长联系讲方法,共同协商共性问题,在防止早恋的教育问题上,应引导家长正确面对,防止用粗暴的方法伤害学生身心。
2. 充分利用好家长会。在学校统一召开的每学期两次的家长会上,和家长进行充分的沟通。及时交流学生在校的实际表现,并掌握学生周六日在家的表现,做到家校联手。
初二是个可上可下的关键时期,本学期应更多的关注学生的思想动态,本着一切为了学生,为了学生的一切的原则,具体问题具体对待,因材施教,争取让学生在一个健康向上的集体里有所进步,有所成长。
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