实用的中学政教处工作计划3篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,让我们对今后的工作做个计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的中学政教处工作计划3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一、指导思想
以未成年人思想道德建设为抓手,认真落实学校德育工作计划,抓细抓实学生的养成教育,让学生学会学习、学会生活、学会做人,全面提升学生综合素质。不断提高政教处精细化管理水平,为有效教学年活动积极开展工作。
二、工作重点
1、继续加强对学生的思想道德教育
加强学生德育教育,积极开展爱国主义教育、法纪教育、生命教育、感恩教育等,实施德育活动周,创新德育内容与形式,提高德育实效性。
2、继续加强学生养成教育
以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《济宁市中学生一日常规》等为依据,开展“行为习惯养成教育月”活动,培养学生良好的生活、学习、安全、文明礼仪习惯,让学生做到礼貌待人,自尊自爱,自觉做学习的主人、生活的主人。
3、组织实施爱国主义读书教育活动,加强爱国主义教育
认真开展爱国主义读书教育活动,组织学生参加征文、演讲比赛。组织实施第一届读书演讲比赛,大力加强学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育,激发他们的爱国之情和报国之志。
4、继续强化遵纪守法教育
通过对班级的各项综合考核评比,使学生自觉养成遵纪守法的好习惯,同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、法制教育课等形式,增强学生懂法、守法、用法意识;全面开展“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动,积极预防未成年人违法犯罪;通过家长会,让家长积极参与学校管理,形成教育合力,让学生的生理和心理都能健康发展,最终形成良好的班风评比制度。同时要加大对生活指导老师的工作考核,指导他们的工作,使他们的管理水平再上新台阶。具体措施:(1)组织全体住校生认真学习《金曼克中学寝室管理制度》、《金曼克中学生寝室安全教育制度》。(2)建立行政值班领导突查机制,政教处将协同行政值班领导对寝室进行不定时突查,发现问题及时处理。(3)争取班主任支持,打造寝室精品文化。(4)继续通过开展文明寝室的评比活动,努力创造文明洁净的生活环境。(5)做好对初三住校生的夜间管理及心理辅导,努力创造安静安全的学习环境。(6)定期召开生活指导、住校生、寝室长会议。(7)开展寝室文化评比。
8、继续强化对班主任工作的管理
加强对班主任爱岗敬业教育,完善班主任工作的考核机制,组织实施班主任工作培训工作计划,定期召开班主任经验交流会,努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍;围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会,5月份开展主题班会评比活动。
9、继续强化学校宣传工作,努力提高学校的社会地位
利用学校橱窗、校报、黑板报、广播等宣传阵地,宣传好人好事,通过“校园文化艺术周”,进一步加强校园文化建设,提高学生的审美情趣和对艺术的鉴赏能力。
10、加强中学生心理健康教育
针对学生迷恋网络、青春期、早恋、留守儿童、学困生、中考等心理问题,开展形式多样的心理健康教育,规范学生行为,提高学生心理素质。
11、积极开展文明创建工作
创建事迹材料,做好材料整理、归档工作,推进学校文明创建工作,提升学校文明建设质量。
12、做好家庭经济困难学生资助工作
建立健全资助工作机制,建立科学可行的资助对象评审机制,公平、公正、有效认定,及时发放资助资金;及时有效办理增补经济困难学生资助工作。
三、具体安排
二月份 中心:养成教育
1、制定本学期学校安全工作计划。
2、制定本学期政教处工作计划。
3、制定本学期“行为习惯养成教育月”活动实施方案。
4、本学期国旗下讲话安排表。
5、做好经济困难学生资助增补工作。
6、非毕业班出第一期黑板报:主题:养成教育。
7、班主任上交本学期工作计划。
8、住校生人数统计。
三月份 中心:爱国主义读书教育活动
1、养成教育。
2、举办爱国主义读书教育活动征文比赛。
3、开展“全国中小学安全教育日”活动。
4、政教处有关制度修改。
5、召开班主任工作经验交流会议。
6、政教处制定精细化管理实施方案。
7、安全工作自查。
8、法制教育。
9、学校春季田径运动会
四月份 中心:校园文化建设
1、完善学校德育工作组织机构。
2、召开寝室长和住校生会议,加强住校生管理。
3、举办爱国主义读书教育活动演讲比赛。
4、开展交通安全教育
5、非毕业班出第二期黑板报:以艺术周为主题
6、县中学生春季田径运动会
五月份 中心:德育教育
1、开展“德育活动周”活动:
主题:感恩教育。
2、“日常行为规范”示范班级评比。
3、举办第一届读书演讲比赛。
4、开展防溺水、防雷击教育。
5、开展“5.12”安全教育演练日活动和“5.19”安全教育日活动。
6、主题班会评比。
7、考风考纪教育,迎接期中考试。
8、“五一”节假期安全教育。
六月份 中心: 安全教育
1、召开政教处工作人员会议,布置后期工作。
2、召开班主任工作会议。
3、做好中考安全保卫、宣传工作。
4、开展“全国安全生产月”活动。
5、开展预防血吸虫病、艾滋病和禁毒三项专题教育周活动。
6、迎接教体局安全工作专项考核。
7、班主任工作期末检查。
(1)检查班主任工作手册。
(2)班主任工作总结。
(3)主题班会材料
七—八月份 中心:暑期安全及军训
1、安排暑期行政值班表。
2、印发关于《指导学生过好暑假生活的指导意见》。
3、组织学生参加社区实践活动。
4、加强纪律教育和安全教育。
5、七年级新生进行军训。
6、班主任暑期培训。
7、做好秋季开学准备工作。
四、政教处常规工作
1、每周召开一次政教处工作人员例会。
2、每两月召开一次班主任工作会议。
3、各班每学期召开4次主题班会;非毕业班出二期黑板报。
4、每月保卫科上报各班早自习迟到人数和名单;出入证违规人数和名单。
5、每周开展心理健康教育。
6、每月公布一次班主任量化考核结果。
7、每月进行文明寝室评比。
8、每周公布一次教师考勤结果。
9、学校重大活动及时请电视台联系进行宣传报道。
xxx中学中学政教处
20xx年2月19日
一、指导思想
以培养学生终身可持续发展能力为目标,针对我校寄宿制的实际及学生的情况,紧紧抓住养成教育和班级管理两条主线;加强德育活动开展,丰富德育载体,突出德育的针对性与实效性;加强德育队伍建设,提高班主任队伍的工作积极性,推进全员班主任进程;加强德育科研,努力探索德育工作有效途径、方法。
二、工作目标:
1、七年级、八年级加强学生德育活动的探索,寓德育于活动中;高一高二加强学生社团工作,进一步推进社会实践活动;九年级、高三年级加强理想教育、信心教育,致力培养优秀的毕业生。
2、探索并形成校内德育氛围,加强学生心理健康的'辅导工作,加强对班主任的考核力度,激发班主任的工作热情,树立生活即教育,环境即教育的理念。
3、思考并探索寄宿制学校学生德育工作的模式,初步形成德育工作生活化的特色。
4、进一步规范高中部学生社团工作,思考并初步形成初中部学生德育活动体系。
三、工作要点
(一)、加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育
1、以行为规范作为切入口,以卫生、礼仪规范为抓手,狠抓养成教育,从身边的小事抓起,坚持不懈,通过养成教育,培养学生的优良品质。
2、注重德育体系、氛围的形成,开展宿舍文化建设,各年级形成各自宣传及主题教育的体系,整理学生评价体系。
(二)、抓好德育队伍建设与管理,树立全员育人意识,提高德育工作实效。
1、抓好班主任队伍建设,完善考核评估制度,充分发挥班主任德育主力军的作用。
(1)推进班主任考核、年级德育主任考核,完善各类监督、考核、评估、评奖制度,强化年级德育主任对年级班主任的管理意识
(2)加强班主任例会及与生活教师的联席会的常规化。
(3)加强班主任的理论学习,推动德育研究的氛围形成。
2、推进全员班主任制,加强德育团队的建设。
(三)、加大力度,深化常规工作的开展
1、初步建立七年级、八年级的德育活动体系,探索我校特色的德育活动。
2、加强学生社团的活动开展,提升社团活动的层次,将学生社团工作纳入实践活动的考核内容。
3、切实抓好学生各项常规教育,进一步加强班级管理,作到“精化、细化”。严格落实班级一日常规管理
4、提高年级部日常管理职能作用,督促年级组的各项管理工作落到实处,提倡根据自身实际情况开展有价值的特色年级活动,打造良好的年级文化氛围,提高年级组德育工作实效。
5、推动主题班会的开展实效检查
6、配合教育教学部、后勤保障部做好留校学生的学习、活动安排
7、继续办好“百家讲坛”
8、加强学生志愿者活动的开展
9、配合各相关部门做好学生的安全、法制等主题教育
(四)、成立家长委员会,建立家长学校,发挥“家庭——学校——社区”的整体育人功能
四、具体工作安排
三月份
1、开学典礼准备
2、各年级部、各班主任制定德育工作计划召开年级德育主任、班主任工作会议
3、开展“学规范、见行动”文明礼仪、行为规范主题教育周
(1)文明礼仪主题班会
(2)主题板报评比
(3)各年级部仪容仪表检查、反馈
(4)环境区卫生评比
(5)宿舍文化建设评比
4、3月5日青年志愿者服务日活动
5、中小学生安全教育日宣传教育主题活动:(1)安全教育主题板报、(2)安全教育知识讲座、知识竞赛
6、班主任考核启动,研讨年级考核
7、学生社团会议
8、全员班主任制启动
9、布置本学期德育论文评选计划、方案
四月份
1、组织第二次寝室文化、整洁教室评比
2、高二年级远足拉练活动
3、全校卫生仪表检查
4、23日-世界读书日读书征文活动
5、配合各部门做好招生工作
6、期中班主任工作检查
五月份
1、召开部分寝室长会议、交流并调查学生寝室卫生纪律、安全情况及反馈。
2、母亲节感恩主题教育活动
3、班主任、生活教师联席会开展情况检查
4、各年级开好家长会,家长学校活动,百家讲坛
六月份
1、环保主题教育(5日:国际环境保护日)
2、学年评优工作。
3、社团活动期末总结
4、德育论文评选
5、“诚信”教育、考风考纪教育
6、期末工作安排
7、德育工作总结
1、加强班主任队伍建设,提高班主任工作能力和责任心。
2、继续加强学生的自制管理,打造特色班级。
3、抓好学生行为养成教育,着力培养学生良好的品德和个性。
4、抓实班集体建设,促进班风、学风的不断改善。
5、加强主题班会的召开,展示优秀主题班会,开展丰富多彩的德育活动。
6、搞好校园文化建设,活跃学生课外活动,创设良好育人环境。
7、加强德育专题讲座,重视安全、心理健康、法制教育活动,创建和谐校园。
具体工作和措施
(一)加强班主任队伍建设。
(1)组织班主任学习、参观活动和优秀班主任自制管理经验交流会,学习班级管理新方法。
(2)定期召开班主任工作例会及培训,加强班主任的责任心。
(3)指导主题班会的召开,每月组织一次主题班会观摩课,树立典范。以推动全校班集体的建设。
(4)充分利用校园网站,提倡每个班主任每学期必须撰写德育案例和管理论文一篇。
(5)不断创新德育工作新思路,落实对班主任、年级主任工作的过程管理。让每一个人的工作更显性化。
(二)抓实学生养成教育。
1、狠抓学生的卫生习惯:
(1)、通过召开主题班会,让学生自己讨论、制定卫生自制公约,自觉养成良好的卫生习惯。
(2)、召开学生大会,集中教育,加强卫生习惯的养成教育。
(3)、对卫生习惯的知识、标准要求,定期检测,并纳入班级考评。
(4)、树立榜样,通过榜样的力量,促进良好卫生习惯的养成。
(5)、每月进行一次教室文化环境评比。
2、开展“三文明”活动,提高学生的文明养成教育。
开展文明生、文明标兵、文明班级评比活动。三月份评比一次。以后每两个月评比一次。
3、开展“感动校园十佳学生”评选活动。通过典型带动,营造健康向上的校园风尚。每学期评比一次,定位为学生的最高奖项,通过师生大会进行表彰。
4、定期对学生进行仪容仪表检查。
5、定期举办文明礼仪讲座。
(三)深化学生的自制管理。
1、继续执行自制管理的分块管理,组织学生站好自制管理督察岗。
2、打造特色班级:根据本班的实际,先自行定位,然后向学校提出申请,由年级、学校评估验收,合格给予授牌,并启用监管机制。
(四)开展主题教育月活动。
1、二月是收心教育、养成教育月。春节假期学生比较懒散,通过收心教育,养成教育,规范学生的各种行为。
2、三月是文明礼仪月,以“文明、礼仪、遵规、守纪”为重点的行为规范教育。开展以“做一个文明人”为主题的实践活动,号召全校同学说文明话、做文明事、当文明人、创文明班,从身边的事情做起,从一点一滴做起,让学生养成礼貌、节俭的美德,谦虚、好学的品德,坚毅、乐观的心理,培养学生健康文明的生活习惯和学习习惯。
3、四月是革命传统教育月。深化以“爱国主义、集体主义”为重点的思想教育。利用清明节活动,加强学生爱国主义教育,培养学生爱国主义情感,增强民族精神,激发学习动力。爱国从爱校做起,爱校从爱班集体做起,帮助学生树立主人翁意识,积极投身到争创“文明班”的活动中,增强班级的凝聚力,培养学生集体主义观念。
4、五月是法制、安全教育月,通过讲座、录像、黑板报等多种渠道使学生“学法、知法、懂法、守法”,增强学生法制观念。开展“法律与安全”为主题的预防未成年人犯罪的法律知识教育活动。树立安全第一意识,对学生进行安全教育(包括财产安全、交通安全、消防安全、人身安全和活动安全),进行安全演练增强学生的自我保护意识,提高学生自我保护能力。
5、六月是心里健康、感恩教育月。积极开展学生心理健康教育活动,培养学生良好的心理品质,促进学生综合素质的全面提高。通过对毕业班学生进行的心理辅导,使学生能进行自我心理调试,减轻心理压力,提高心理素质。开展“唱感恩曲、做感恩事、写感恩信、说感恩话”系列感恩活动,举行“感恩母校”主题班会,培育学生善于感恩的心灵,以感恩之心勤奋学习,回报家长、回报老师、回报社会。
6、七月是管理评估月,对学生管理的方方面面进行评估,评选出先进个人和集体。
(五)落实学生的心理健康教育
1、开设了心里健康课,对学生进行心里健康教育。
2、定期举行心里健康教育讲座。
(六)加强学生的体育活动
各年级拿出本学期的活动方案,政教处按照方案进行检查、督促。
(七)进一步加强家校联系。
1、完善家长委员会,并发挥他们的作用。通过座谈、问卷调查,及时了解对学校工作的建议和意见,不断改进工作。
2、办好家长学校,开好各年级的家长会,通过家长会、校信通和致家长的一封信与家长的交流,达成思想共识,家校合作,提高德育工作成效。
(八)、充分利用学校的网络资源,搞好学校的宣传工作。
政教处工作安排:
二月份:收心教育、养成教育月
1、收心教育和行为规范教育
2、召开第一次班主任、年级主任工作会议,布置本学期的工作。
3、开学进行仪容仪表和违禁品的检查。
4、班级环境布置:新学期、新风貌。
5、校园宣传栏布置和电子屏的更换。
6、第一周主题班会“我为班级争光彩”
7、班主任工作计划:重点是特色班级的打造。
三月份:文明礼仪教育月
1、开展“向雷锋学习,树立良好的人生观”活动。
2、班主任工作例会及培训:学习《创建文明班集体》。
3、心理健康教育:青春期教育。
4、班级文化(特色班级的打造)环境及财产评比(一)。
5、文明标兵、文明班级的评选活动。
四月份:革命传统教育月
1、清明节教育活动:学习革命先烈优秀事迹。
2、班主任主题班会观摩课。
3、主题活动展示:社会主义荣辱观教育。
4、班主任工作经验交流会。
5、班级文化(特色班级的打造)环境及财产评比(二)。
6、举行春季田径运动会。
五月份:法制、安全教育月
1、“五。四”青年节纪念活动。
2、主题教育活动:理想、前途教育。
3、组织一批优秀学生入团。
4、法制教育讲座。
5、5.12安全演练。
6、班级文化(特色班级的打造)环境及财产评比(三)。
7、开展“感动校园十佳学生”评选活动。
六月份:心里健康、感恩教育月
1、毕业班学生心理辅导和理想信念教育。
2、感恩活动。
3、综合素质评定。
4、班级文化(特色班级的打造)环境及财产评比(四)。
5、做好班主任等德育工作总结。
七月份:学生管理评估月
1、优秀班集体考核。
2、考核评比年级、班主任工作。
3、期末表彰。
4、安全教育,布置暑期活动并发《告家长书》
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