创建平安班级工作计划
时间过得可真快,从来都不等人,又迎来了一个全新的起点,此时此刻需要制定一个详细的计划了。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编整理的创建平安班级工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
根据学校提出的“创建平安校园”实施方案,结合本班学生的实际情况,现制定以下“平安班级”实施计划:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,结合我校实际,坚持教育与管理、治理与建设相结合,切实维护学校学生的正常学习和生活秩序,保证学生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
二、工作目标
进一步加强和完善校园安全防范措施,充分发挥学校、班级教育功能,优化育人环境,切实做到校园内、班级内不发生重大安全责任事故,杜绝违法案件。
三、具体工作安排
1、提高认识,加强教育。
创建“平安班级”工作是一项对党和人民负责,对学生家庭负责,对学生负责,确保教育教学事业健康发展的伟大工程,具有十分重大的意义。经常利用班会等时机,利用心理教育、班团队会、演讲征文比赛等形式,对学生进行法制教育、交通安全、防溺水、防意外伤害、防食物中毒、防非典、防禽流感、防投毒等安全意识教育,增强学生安全意识和自救自护能力,提高学生法制观念和自我防范意识。每次安全教育纪录,要在班会备课中有明确体现。
2、加大宣传力度,营造一个全员参与的创建氛围。
以黑板报、墙报等为载体,加大宣传力度。以班干部为单位设立安全监督小组,发现同学存在的安全隐患及时教育、改正。深入学习《中学生日常行为规范》等规章制度,持之以恒的抓好学生的行为养成教育,维护校园安全,确保不发生校园安全事故。
3、做好班内安全隐患的自查整改工作。
对班内教学设施、宿舍等进行全面检查,消除班内安全隐患。加强班级财产管理,保证班级、学生财产安全。
4、争取家长支持、社会理解,营造广泛良好的安全教育氛围。
深入开展“师爱到万家”活动,班主任、全体教师积极开展家访工作,争取家长支持,形成教育管理合力。开好后进学生家长座谈会,尤其重视对后进学生的个别教育,通过与家长的联系,积极争取家长的理解和支持,共同加强对学生的安全教育与管理。
5、利用“班主任信箱”(可在班上设立一个信箱也可以给学生e—mail地址或是qq号码)、心理健康咨询等形式抓好学生心理健康教育,增进师生交流,加强学生承受挫折、自我调节、克服不良情绪的能力。
总之,按照“打防结合,预防为主”的方针,积极构筑全方位、立体型、多层次的安全防范体系,大力创建平安校园、文明校园活动,使我班师生的安全感进一步增强,为广大学生创造良好的学习氛围。
根据学校提出的“创建平安校园”实施方案,结合本班学生的实际情况,现制定“平安班级”实施计划:
一、指导思想:
以上级文件为指导,认真贯彻落实科学的发展观,坚持以人为本,扎实、有效地开展创建工作,形成稳定、安全的工作局面,达到学校提出的“平安班级”创建目标,努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境。
二、班级安全教育目标:
本班计划积极地开展安全教育活动,使学生初步树立安全观念,了解学校和日常生活中的基本安全知识,熟记常用的报警、援助电话,具备初步的分辨安全与危险的能力,掌握紧急状态下避险和自救的简便方法。
三、班级安全教育的内容:
1、交通安全教育;
2、食品卫生安全教育;
3、体育运动安全教育;
4、网络安全教育。
四、班级安全教育的途径和方式:
1、召开学生动员会,部署“平安班级”活动的各项工作。
2、加强班级文化建设,充分利用班级板报开展宣传教育活动。
3.利用早会、班队课等时间,召开主题班会等形式,对学生进行安全集中教育,并将安全教育渗透到教学、社会实践、日常生活及各类活动中。
4、在学校领导的指导下,组织学生进行地震、消防演习等其他紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育。
5.积极参加校园安全检查活动,做好班级内安全隐患的自查整改工作。对班级内的教学设施进行全面检查,消除班级内安全隐患。加强班级财产管理,保证班级、学生的财产安全。
6.开展调查研究,摸清校内外现存在的安全隐患和学生中存在的违规现象,突出重点,制定防范措施。
根据学校提出的“创建平安校园”实施方案,结合本班学生的实际情况,现制定“平安班级”实施计划:
一、指导思想:
以上级文件为指导,认真贯彻落实科学的发展观,坚持以人为本,扎实、有效地开展创建工作,形成稳定、安全的工作局面,达到学校提出的“平安班级”创建目标,努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境。
二、工作目标:
落实好学校提出的工作目标,达到学校提出的“平安班级”创建考核标准。
三、工作任务和工作要求:
(一)切实抓好班级安全工作。
1、抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗,特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查,不乱动电源插座,信息课上要按规定程序操作机器。
2、严格遵守制度饮用水卫生制度,对于自己带饮用水的学生做好卫生教育工作,保证在校就餐学生吃饱。不到小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,注意身体健康。
3、加强内部管理,严格报告制度。保证学校学生的人身安全,校内课间不乱跑,不拥挤,上下楼梯快步轻声,靠右边。放学按时离校,不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作,防止机械伤人,保证安全。
(二)通过组织学生学习,提高学生的安全意识及自我保护能力。
1、组织学生学习学校提出的“平安校园”倡议书,教师有针对性地让学生展开讨论,以引起学生足够的认识。
2、组织学生积极参与“平安班级”的创建活动,使学生在创建中增强安全
意识和自我保护能力。
3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用晨会、班队会等渠道,采取多种方式对学生进行自我保护教育,传授自护的知识和技能,切实增强学生的自护意识和自护能力,如:“一个人在家遇陌生人来时该怎么办?不认识的人提出要送你回家时该怎么办?”等,加大防范力度,防患于未燃。
4、加强对学生心理健康的`指导和服务。开展心理健康教育宣传活动等措施,帮助学生了解心理健康的基本知识,树立心理健康意识,优化个性心理品质,进行挫折教育,增强心理调适和适应社会生活的能力。加强自我教育,培养自身良好的心理品质,与同学、老师保持和谐的关系,以积极的态度对待学习和生活。自觉遵守《青少年文明网络公约》,不看不健康的书、报等;不参与封建迷信活动。
5、加强未成年人思想道德建设。建立“行为不良”学生帮教机制,教好“行为不良”学生的转化工作。进一步加强家访谈话制度。
6、做到关爱,关心学生,特别要关心贫困学生的学习和生活。
(三)开展校园周边安全活动。
1、结合放学护送学生的契机,开展“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩”的活动。防止高年级学生敲诈勒索财物现象。
2、上学、放学途中要遵守交通规则,家长还没来接,不可自己走回家去。未满十二周岁不允许骑自行车上学,防止交通事故的发生。没有经过家长的允许,不能私自骑自行车上街。
3、放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。
四、活动安排。
结合班级特点,有重点地开展创建活动,在规定的时间内达到规定的创建标准。
1、召开学生动员会,部署“平安班级”活动的各项工作。
2、以黑板报为载体(出刊好一期以“平安”为主题的黑板报),以晨会、班会为主阵地,进行广泛深入的宣传活动。
3、开展调查研究,摸清校内外现存在的安全隐患和学生中存在的违规现象,突出重点,制定防范措施。
4、切实加强安全文化建设,采取多种形式,开展丰富多彩的宣传教育活动。将安全教育切实纳入教育的轨道,不断研究安全教育工作的新情况,新问题,探索新方法。
5、对照标准,对创平安班级活动的开展情况进行总结,并对照标准查漏补缺,迎接学校验收。
6、力争被评为“平安班级”。
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