小学老师工作计划

时间:2024-07-26 10:49:23
实用的小学老师工作计划4篇

实用的小学老师工作计划4篇

时光在流逝,从不停歇,很快就要开展新的工作了,现在就让我们好好地规划一下吧。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编精心整理的小学老师工作计划4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学老师工作计划 篇1

本学期,我将担任六年级xx班的语文老师,我本着教书育人,为人师表的信念,一直在敬业爱业的完成自己的工作,良好的形象和言语潜移默化地培养学生良好的品质,争取能做一位学生成长道路上的引导者。

一、个人分析

善于观察小学学生心情的变化,能改善学生沮丧的精神状态,不断地探索和研究激发学生学习的方法。与时俱进,在教学过程中,提高自己的文学素养,改进自己的教学方法和教学过程中所需要用到的道具,因为我们现在是一个信息化的时代。

但同样自身也有不足之处,在教学方面,不能面向全体的同学,教学中,没有兼顾到每一位同学的积极性,导致有些同学没有被照顾到。

二、班级的基本情况

学生有xx人,男生xx人,女生xx人。班级的总体情况,学生在上课的时候没有活跃的气氛,语文学科尖子生偏少,中等偏下的学生偏多。在课堂上,学生们的积极性不够,很少的人会主动地向老师提问题,没有弄懂的问题就抱着无所谓的态度。但学生们完成作业都很认真独立,在作业方面,表现地很好,有问题会及时地找老师咨询,寻求解题思路,这一点可以继续地让他们发扬。

诗歌的背诵也是学生们的问题之一,主要出在早读的时候学生们朗读额声音很小,学生朗读的时候很懒散。

三、教学工作

根据学校的各项工作安排,完成自己的教学工作。由于我是新接手六年级xx班的语文教学工作,所以,我需要先了解学生每一个人的特点,掌握班级的整体情况对他们因材施教。

1、备课:备课是不可缺少的一项准备工作,备课这个环节很重要,上课前专心研究书本上的知识,抓住那一节课的重点,找出学生容易接受的教学方法,运用多媒体的教学工具,课堂的活动设计要能激发学生的兴趣,让学生能积极参与。

2、上课的教学效果:六年级的学生已经有自己个人的特点,所以,要以一种轻松愉快的教学方式为主,在课堂上争取能让学生突破当堂课的难点,让课堂的教学有一定的效果。

3、作业:作业要有针对性,不能过于繁重。重视学生对句子的解读能力,给予学生适当的训练。批改作业要全面,根据学生们的作业情况能及时了解到学生对知识的掌握程度,根据得出的结论再改进自己的教学方式。

作为一名老师,不仅要关注学生们的学习情况,更要关注学生的成长,我会尽力为学生提供一个良好的成长环境,让学生们茁壮成长。希望六年级xx班能在我的带领下,能顺利完成小学六年的学习生活。

小学老师工作计划 篇2

指导思想:

本学期,德育工作的重点是以“行为养成教育为主线”,以“传统美德教育为重点”,以“科学的方法和生动的教育活动”吸引少先队员。以“行为养成教育”“安全教育”“爱国教育”“诚信教育”为突破口,务实创新,培养学生良好的品格,富有特色的完成本学期的工作。

班级现状:

本班共有学生 人,大部分学生家长在外地打工,无暇顾及学生,交由爷爷奶奶姥姥姥爷照看,或者在接送中心,学习上、生活上美人很好的看护和管理,还有几名单亲家庭,都给学校班级教育带来极大的难题;很多学生自由懒散,自理、自律能力差,学习积极性不高;有一小部分学生有上进心,但是学习基础不够扎实;班级整体纪律情况较好。

工作任务:

1、积极配合学校做好大课间工作;

2、在学校开展的“师恩阳光月”“爱国教育月”“诚信月”“健身月”活动中,根据班级情况开展相应的主题活动;

3、认真贯彻落实《小学生守则》《小学生行为规范》《三字歌》,培养学生形成良好的行为习惯,把九个习惯和诗歌一分钟等养成教育落到实处。

工作思路:

加强班级德育教育的工作力度,从细节入手,针对本班学生的实际情况,以个别学生的教育为突破口,整顿班风班纪律,把行为养成教育、感恩教育、爱国教育、诚信教育确实落到实处。

工作目标:

1、班级进行分工管理,做到责任到人,形成井然的班级秩序,给学生营造了好的学习环境;

2、通过进行各种行为养成教育,把各种规范融入到学生的日常生活当中,使每位学生都能遵守社会公德、诚信做人、礼貌待人、遵规守纪;

3、通过开展各种活动,是鼓励学生的公德意识,能从小事做起,从身边的小事做起;

4、通过进行安全教育活动,让学生树立安全意识,杜绝各种安全隐患、安全事故的发生。

工作安排:

九月份:

1、班级布置;

2、开展庆教师节感恩活动;

3、进行安全教育;

十月份:

“热爱平泉、建设平泉”主题教育活动以及感恩祖国的系列活动;

3、根据传统节日中秋节、重阳节,开展感恩父母、长辈的教育活动;

十一月份:

1、家长会,对家长进行学生的行为规范、心理疏导等培训;

2、开展冬季防火、煤气中毒、防冰雪等安全教育;

十二月份:

1、开展法制宣传活动,对学生进行法制教育;

2、珍爱生命教育的主题活动;

3、庆元旦活动;

一月份:

1、假前安全教育;

2、假期活动安排。

小学老师工作计划 篇3

一、课题研究的主要目的:

1、把农村小学现代远程教育模式一的资源运用到教学中去,最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势,进一步提高学校农远卫星接收室、光盘播放教室的利用率,让师生能更加充分享受到更好、更优的教育。从而形成新的理论、新的教学方法,优化课堂教学结。

2、在实验的过程中,学习、培训、提高自己、丰富自己,成为学习型的教师,走教师专业化发展之路。

二、课题研究的主要内容:

探索总结农村小学现代远程教育模式一的教学方法。

探索农村小学现代远程教育模式一的教学方法,全面提高自己在光盘教学环境下开展师生互动、生生互动的教学方法,利用随机出现的音、视频资源,创设教学环境,开展有效学习。

三、具体工作安排:

二月份:

1、参加课题组成员会议,认真学习研究方案。

2、依据学校课题研究方案,协助子课题负责人制定好子课题研究方案。

3、制定个人课题研究计划。

4、参加课题实验课听课评课,并写好感受上传到博客中。

三月份:

(1)加强理论学习,认真钻研有关《农村小学现代远程教育模式一教学方法的研究》的理论知识。

(2)积极参与课题组的听课、评课活动。

(3)丰富博客内容。

(4)撰写教育教学论文参加市局优秀论文评选活动。

四月份:

(1)做好课题组的学习交流活动。

(2)认真阅读课题组上课教师的.研讨课教案和说课稿,及时反思总结。

(3)及时收集、整理课题组上课教师的教学设计、说课稿、评课内容等,并上传到个人博客。

(4)整理参加课题理论学习的笔记,总结各项课题活动情况,写出心得体会上传个人博客。

(5)认真准备课题实验课。

五月份:

(1)做好课题组的学习交流活动。

(2)积极参与课题组的听课、评课活动。

(3)及时收集、整理课题组上课教师的教学设计、说课稿、评课内容等,并上传到个人博客。

六月份:

(1)总结本学期课题研究的收获与体会

(2)撰写个人课题小结,并参加校课题小结交流。

(3)撰写课题研究论文,交流课题论文。

(4)组织整理各类资料入盒。

小学老师工作计划 篇4

本学期我继续担任一年级x班的数学教学工作,为了本学期的数学教学成绩,我特制定如下工作计划:

一、基本情况分析

在经过了一个学期的数学学习后,学生的基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习数学有了一定的兴趣,乐于参加各种学习活动。但是一年级学生毕竟年龄小,注意力易分散,所以教师要有层次、有耐心的进行辅导,使每个学生顺利地完成本学期的学习任务,使学生已经基本形成的兴趣再接再厉的保持,在快乐学习中进一步体验思维的乐趣、成功的乐趣。

二、教材分析

本册教材包括以下内容:

认识图形、20以内的退位减法、分类与整理、100以内数的认识、认识人民币、100以内的加法和减法、找规律,这册教材的重点教学内容是:100以内数的认识20以内的退位减法和100以内的加减法口算。在学生掌握了20以内各数的基础上,这册教材把认数的范围扩大到100,使学生初步理解数位的概念,学会100以内数的读法和写法,弄清100以内数的组成和大小,会用这些数来表达和交流,形成初步的数感。

在量的计量方面,本册教材除了安排人民币单位元、角、分的认识外,还安排了学习具体时刻几时几分的读、写方法。"找规律"和"统计"是两部分新的教学内容。"找规律"引导学生探索一些图形或数字的简单排列规律,初步培养学生探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。

统计是正式教学统计初步知识的开始,让学生学习收集和整理数据的简单方法,认识最简单的统计图表,经历用统计方法解决问题的过程。

教材根据学生所学习的数学知识和生活经验,安排了两个数学实践活动,让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养学生的数学意识和实践能力。

三、教学目标

1、认识计数单位"一"和"十",初步理解个位、十位上的数表示的意义,能够熟练地数100以内的数,会读写100以内的数,掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的,掌握100以内数的顺序,会比较100以内数的大小。

2、能够比较熟练地计算20以内的退位减法,会计算100以内两位数加、减一位数和整数,经历与他人交流各自算法的过程,会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。

3、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,体验数学与日常生活的密切联系,感受数学在日常生活中的作用。

4、能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征,初步感知所学的图形之间的关系。

5、认识人民币单位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分;知道爱护人民币。

6、会读、写几时几分,知道1时=60分,知道珍惜时间。

7、初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,会用简单的方法收集、整理数据,初步认识条形统计图和统计表,能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。

8、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

9、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

10、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

四、教学要求及重难点

1、能够熟练地数100以内的数,会读写100以内的数,掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的,掌握100以内数的顺序,会比较100以内数的大小。

2、能够比较熟练地计算20以内的退位减法,会计算100以内两位数加、减一位数和整数,

3、认识人民币单位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分;知道爱护人民币。

4、会读、写几时几分,知道1时=60分,知道珍惜时间。

五、教学措施

1、认真钻研教材,真正做到备好课、备好学生,因材施教,教学中努力体现以学生为主体,从学生的年龄特点出发,放手多给学生自主探索的机会。

2、在教学过程中努力培养学生良好的学习习惯,培养学生对数学的兴趣,养成"敢想、敢说、敢做"的习惯。

3、充分利用课外教辅材料,尽量让不同程度的学生都能感受到数学的趣味性。

4、上课鼓励学生积极发表自己的见解,对于精彩的发言给予表扬,培养学生的创新思维能力。

5、重视引导学生自主探索,合作交流的学习方式,让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。

6、加强演示、观察与操作,让学生经历用数字和数学符号描述现实世界的过程。对思维活跃、学习能力强的学生要拓宽知识面。

7、重视基本口算和笔算的训练,培养和逐步提高学生的计算能力。

8、利用家长联系本加强与家长的联系和沟通,适当交给家长一些正确的指导孩子学习数学的方法。

六、转变后进生方法及措施

1、坚持多表扬少批评,及时发现他们的闪光点,帮助其树立信心。

2、帮助学生明确学习目的,端正学习态度,逐步培养他们的自觉性及上进心。

3、利用课余时间给予耐心辅导,安排成绩好的和他们坐一块,以便帮助他们学习,共同提高成绩。

4、与家长联系,使学校与家庭达成共识,共同培养好学生。

七、课时安排:共计约60课时。

1、认识图形(二)(4课时)。

(1)认识图形(二)(4课时)

2、20以内的退位减法(16课时)。

(1)十几减9(3课时)。

(2)十几减8、7、6(4课时)。

(3)十几减5、4、3、2(2课时)。

(4)综合应用(4课时)。

(5)整理和复习(3课时)。

3、分类与整理(2课时)。

(1)分类、整理(1课时。)

(2)统计表(1课时)。

4、100以内数的认识(10课时)。

(1)数数数的组成(4课时)。

(2)数的顺序比较大小(3课时)。

(3)综合应用(1课时)。

(4)整十数加一位数和相应的减法(1课时)。

(5)摆一摆,想一想(1课时)。

5、人民币的认识(4课时)。

(1)认识人民币(2课时)。

(2)简单的计算(2课时)。

6、100以内的加法和减法(一)(15课时)

(1)整十数加、减整十数(2课时)。

(2)两位数加一位数和整十数 (4课时)。

(3)两位数减一位数和整十数( 6课时)。

(4)整理和复习(2课时)。

7、找规律(4课时)。

(1)找规律(4课时)。

8、总复习(5课时)。

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