督导评估自查自评报告

时间:2024-08-27 22:04:16
督导评估自查自评报告

督导评估自查自评报告

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督导评估自查自评报告1

根据市教委、镇教办关于《做好迎接国务院教育督导委员会办公室20xx年春季开学专项督导准备工作的通知》,2月23日上午,镇教办再次强调做好准备工作。我校为了保障开学后各项工作秩序正常运行,确保教育教学工作稳步发展,做到有计划、有步骤完成各种教育教学任务,首先成立了以校长xxx为组长,后勤、业务、少先队、门卫、班主任为成员的自查领导小组。相关人员对学校的各种教学设施、设备、房舍、水、电、车棚、厕所及周边环境逐一进行了自查。除寒假中,楼后车棚被风刮坏了3张铁瓦、自来水管2处冻裂(学校及时更换维修,已正常使用),其它均无安全隐患。全体师生2月23日上午8点前均安全返校。学校一切工作秩序井然。

xx小学位于吉林省长春市xx区xx镇xx村,xx年10月成立。学校占地面积22478平方米,校舍建筑面积为1138平方米,新校舍于20xx年11月修缮完毕投入使用。学校现有教职工10人,班级四个,共35名学生。

2月26日区教育局及xx学区分别召开了迎接20xx年春季开学工作专项督导检查工作会议,我校高度重视,并按照上级要求认真落实,现将有关情况自评如下:

一、开学条件保障情况

1、领导、教师到岗到岗到位。2月23日教师上班,我校按照上级要求统一安排开学工作,对新学期工作进行了分工分课和做好开学的准备工作。学校组织教师积极参加市、区组织的业务培训,认真备出两周课,2月29日按省课时计划、区定作息时间上课,无辍学学生。

2、教材严格按照省市规定进行征订,教辅资料严格遵守自愿原则征订,并于开课前一律发放到学生手中。

3、学校后勤对教室、办公室的门窗、桌椅、玻璃等进行维修;对学校的电路、供水等设施设备进行排查和维修,确保用电、用水安全,做好饮食、用水及用电等正常供应;并对学校环境卫生进行整理,对教室、走廊、厕所等角落进行卫生消毒,为师生营造一个安全、优质的环境,确保学校各项工作的正常进行。

4、认真组织学生开展“三爱”、“三节”活动。一是学校充分利用文化墙、班队会等开展对“三爱”、“三节”教育形成浓厚的宣传氛围;二是各班把“三爱”、“三节”教育内容纳教育的重要内容;三是把“三爱”、“三节”作为第一周少先队活动和主题班会的主要内容。

5、学校从20xx年起就接入了互联网,现有4个班级中两个班安装了班班通设备,两个班在本学期安装了电子白板,大大改善了学校的办学条件。

二、规范办学行为情况

1、学校的春季教育收费除文件规定的收费项目和标准外,不再收取其它任何费用,切实加强对教辅资料的管理,不组织学生购买教辅资料。

2、校务公开情况,全面落实教育收费公示制度,做到公示内容准确、全面。学校除公示的收费项目及标准外,不得再收取其它任何费用。

3、学校最大班额为三年级,共有学生13人。严格按照课程标准开齐课程上足课程,并开设阳光体育活动一小时活动。认真落实上级文件,严格禁止教师有偿家教、有偿补课。

三、学校安全管理情况

1、校园实行封闭式管理及人防、物防、技防措施落实情况。一是抓制度建设。重点是校园隐患排查制度、消防安全管理制度、值班管理制度、安全事故报告制度等,使学校安全工作做到了有法可依、有章可循。二是抓值勤巡逻。学校组建校园巡逻队,对校园及周边实行巡逻,做到有领导带班、教师值班,对外来人员、车辆进入校园要进行

登记、审验放行,社会闲散人员一律不准进入校园。三是抓隐患整改。学校利用自身的财力、物力、人力尽其所能对能够整改的安全隐患全部整改,对一时无法整改的设立了警示标志,加强对学生的安全防范。四抓保障落实。今年申请上级主管部门帮助安装监控设备,不断提高安保应对能力。

2、学生安全知识教育情况。学校将安全教育列入教学计划,做到安全教育课进课堂(有课时安排、有教案、有教师),并保证每周0.5课时,学校利用板报、国旗下演讲、观看光盘等多种形式对广大师生进行安全常识的宣传,有针对性地开展交通、消防、用电、实验、劳动、食品卫生、体育运动等专题安全教育活动。每学期学校都要广泛开展人身安全、交通安全、消防安全、水上安全、防传染病、活动安全、食品安全等教育,不断提高广大师生的安全意识和防范能力。学校建立健全了“火灾事故应急预案”、“踩踏事故应急预案”、“食品卫生中毒事故应急预案”等多种安全应急预案。在消防通道设置了“紧急疏散标志”,并张贴在醒目位置,同时结合实际开展火灾、地震、防踩踏等一系列的应急预案演练,广大师生的安全意识得到了大大提高。

四、校车安全管理情况。

学校学生分布在学校周围2公里内,因而无校车,学生上放学均由家长接送,上放学时段有教师专人在校门口疏散,保障了学生的交通安全。

五、校舍安全管理情况。

校舍安全年检制度,定期对校舍进行安全隐患排查,并做到及时准确将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统,无d级危房。

六、食品安全管理情况。

我校无食堂,师生自备午餐,无安全隐患。

存在主要问题是校园重点部位无视频监控。由于学校办公经费有限,自身难以承担相关费用,已向上级主管部门申请安装视频监控设备。

另外学校还要重点做好以下几方面开学准备工作:一是要加强教师的学习和培训,提高教师自身素质从而全面提高教育质量。二是要认真抓好控留保学工作。三是周密部署新学期全面工作。

督导评估自查自评报告2

我园全体教职工在上级主管部门的正确领导下,团结协作,按照幼儿园评估标准要求,以高度负责的态度,实事求是地对我园的工作进行了全面的梳理,对照评估标准做了认真地自评,现将自评情况汇报如下:

我园始终坚持正确的办园方向,以《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为标准和工作指导方向,加强科学管理,规范办园行为,不断地提高保教质量,促进幼儿身心健康发展。确立了“以幼儿为本,注重个性发展,为幼儿一生幸福做好奠基”的办园理念。以质量求生存、求发展,促进幼儿身心和谐发展。在班子成员团结协作,全体教师齐心努力下,不断强化内部管理,形成“团结、敬业、务实、创新”的园风。

一、幼儿园基本概况

1、园舍情况

我园创建于1978年,是我县唯一一家独立性质的公立幼儿园。在各级主管部门的关怀和帮助下不断发展和完善。20xx年迁入现址,(双鑫路86-1)园所占地面积3672平方米,其中操场面积1940平方米,教学楼建筑面积平方米,使 ……此处隐藏31632个字……能力强,勇于克服困难,有一定的承受挫折能力;学生各学科基础知识较扎实,体美音劳合格率均在95%以上,学生健康水平不断提高,视力保持良好,体育合格率达95%以上;注重培养学生正确的审美观点,能自觉抵制不健康的文化侵蚀。重视学生个性特征的研究和培养,组织开展了各类活动课,兴趣小组,学生热情高、参与面大,取得一定的成绩。

学校制订办学特色计划,根据学校现有条件,教改工作上有新的突破,经过学校充分的研究、分析和论证,确立我校的特色项目是课外兴趣小组,读书长廊,并作为校本教材,渗透到各学科教学,营造氛围,优化了课堂教学,现已初步形成规模。通过教研教改活动的大力开展,已促进了教育教学质量的提高。

五、存在问题及今后的工作思路

学校目前正在稳步协调发展,社会满意度比较高,但是,由于多种原因,还存在着制约学校快速发展的瓶颈,主要表现在:

1、随着校点布局的调整,学生逐渐向我校集中,但办学条件有限,教室、办公室、教师住房均很紧张。

2、师资力量还比较薄弱,缺少音乐、美术教师,教师队伍素质有待于进一步提高。

3、缺少体育和文艺活动场所和器材,如无处建羽毛球、排球场地,无文艺演出用的舞台等,缺少文艺音乐器材,学生的个性特长得不到充分的发挥。

4、课外兴趣小组活动力度不大,缺少专业指导教师。

5.水源紧缺,水质差,严重影响师生的身体健康。

在今后的工作当中,学校准备从以下几个方面入手:

(一)、加强师资队伍建设

1、有针对性的推进中青年教师培养计划。

个人定目标:(1)主学科;(2)校本课程、综合实践活动课程;(3)课题研究;(4)教育教学服务和管理。

领导压担子:采取制度的、人本的、奖惩的措施,提供施展舞台,加强立志成才(专家)的引导和教育。

学校给条件:(1)经费上保证;(2)认识上一致;(3)效果上务实;(4)考评上促进。

2、研训一体化。

(1)教研教改活动与学校校本教研活动一体化。

(2)教师个人实践反思与(专家)骨干教师引领作用一体化。

(3)专题研究与课改实验一体化。

(4)业务学习与教学研究一体化。

(二)、强化教育教学管理

1、德育:以养成教育为主线,从学生的终身发展着眼,培养四种习惯:学习习惯,礼仪习惯,生活习惯,劳动习惯。

2、课堂教学:巩固并推广活动教学课题成果,以活动教学为载体,加强自主、合作、探究,推进课改。

3、校本课程、综合实践活动课程:结合本地本校实际,开发样本教材,并扎实开展,不拘一格,创建特色。

4、教学质量:总体目标:(1)增强质量意识;(2)立足课堂教学;(3)营造良好学风;(4)提高师资水平;(5)拉大奖惩力度;(6)创设便利条件;(7)坚持因材施教;(8)科学考核评价;(9)家校协同配合;(10)沟通信息渠道。

(三)、铸造教育品牌

1、英语品牌:(1)依靠优秀师资;(2)建设英语环境;(3)投入必要设备;(4)开展系列英语活动;(4)取得优异英语成绩。

2、传统文化品牌:(1)传诵千古经典美文;(2)快乐课间舞;(3)民间故事会。

(四)、抓好硬件建设

1、校园网升级增容换代,以有效利用远程教育资源和网络资源,使其服务于教育教学。

2、改善办学条件,争创市级示范学校。

3、改善教师办公条件,完善补充教学设施设备。

4、优化校园文化环境。

前途是光明的,道路是曲折的,我们将克难奋进,以这次督导评估为契机,不断改进工作方法,加快内涵发展,提升办学水平,努力探求适合我校发展的成功之路。继续发扬艰苦奋斗的奉献精神、精益求精的敬业精神、勇攀高峰的创新精神、团结协作的团队精神,努力工作,开拓进取,相信殷家城小学的明天一定会更加辉煌,更加灿烂!

督导评估自查自评报告11

初中素养教育督导评估自查报告为了进一步规范办学行为,积极实施素养教育,提高教育质量,我校将"环境育人、学科育人、治理育人、活动育人"相结合。全面贯彻党的教育方针,积极开展各种教育活动,努力改善办学条件,优化育人环境,使学校治理工作逐步走上规范化和科学化的轨道。依据《一般中小学素养教育督导评估方案》,仔细开展自查、自评工作,现对我校素养教育的实施事情汇报如下:

一、办学方向与教育观念我们的目标是:

办学有特色,教学有特点,学生进展有特长。把学校办得让家长放心,使社会中意。始终以"一切为了学生,为了学生的一切"为宗旨,积极构建习惯学生素养提升的教育模式和评价体系。更新教育观念,转变教育思想,树立正确的教育观、学生观和人才观。具体做法是:

1.开齐课程,开脚课时,全面育人;面向全体,因材施教;发挥特长;优差平等,多元评价。

2.组织教师学习依法治校,依法执教,使我校形成了"团结、勤奋、守纪、进取"的校风,"严谨、敬业、求实、创新"的教风和"勤读、善练、思、多咨询"的学风。

二、组织领导倡导求真务实、廉洁勤政、敬业爱岗、无私奉献的工作作风。

学校校委会班子成员年富力强,年龄搭配合理,成员之间能团结协作,以身作则,公正廉洁,作风正派,敢于大胆改革和开拓创新,协调一致地开展工作。班主任是校长的得力助手,学校治理的能手,更是教育教学方面的高手,他们积极参加各类学习培训,转变观念,严于律己、团结协作,结合学校实际,共同确定学校进展规划;做到以身作则,要求教师做到的我们首先做到,办事踏实,别搞形式主义,有为学校进展尽职尽责的事业心和战斗力;定期召开校委会,商讨学校重大事宜,分工明确,各负其责。

三、教育教学工作:

四、规范办学:

1、为了规范治理,学校实行校长负责制,校长全面负责学校工作,实行层级目标治理责任制,做到事事有人管,工作有目标,形成激励、有为、奋发、向上的工作氛围。学校规章制度齐全,初步形成以制度管人的机制。别增加课时和课程难度,别组织补课,学生考试别排名次。

2、学校有进展规划和年度工作打算,对工作降实事情做到周有安排,月有检查,期有总结与考评,实行科学治理,全校工作运行有序。3、总务后勤工作:保证各种教育教学活动的顺利开展。严格执行各项财经纪律,规范治理经费,合理使用。严格执行各项收费标准,无乱收费现象。

五,办学成效

开展素养教育以来,我校以人为本,科学治理。把终结性评价与过程性评价相结合,把内容与形式相结合,定性与定量结合,治理严,实、活相结合,使教师能在宽松、民主、和谐的氛围中积极主动地努力工作。学生的基本素养得到了大幅度提高,学生能遵守《小学生日常行为规范》。各年级文化课合格率、优秀率稳中有升。总之,我校在素养教育方面做了大量的工作,也取得了一定的成绩。我校将以此为契机,鼓脚干劲,发扬成绩,加强改进薄弱环节,使我校的素养教育再上新台阶。

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